Анализируется связь между инклюзивной культурой и уровнем эмпатии в обществе на примере технического вуза. Проведено исследование, в котором выявлены отличия по уровню эмпатии среди студентов различных факультетов Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники. Были сформулированы выводы по формированию эмпатии у студентов тех факультетов, которые показали ее низкий уровень, а также даны рекомендации по развитию инклюзивной культуры и безбарьерной коммуникации в вузе.