Профилактика нарушений письма у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и дизартрией на логопедических занятиях в детском саду

Никитина, Т. С.

Профилактика нарушений письма у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и дизартрией на логопедических занятиях в детском саду

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T23:07:24Z

Аннотация:

Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме организации логопедической работы по профилактике нарушений письма у старших дошкольников c фонетико-фонематическим недоразвитием речи и дизартрией на логопедических занятиях в детском саду. В работе подробно освещается о состоянии общей, мелкой, мимической, артикуляционной моторики, звукопроизношения, фонематических процессов, просодической стороны речи, выявленное в результате проведения логопедического обследования, что позволило сформировать логопедическое заключение: фонетико-фонематическое недоразвитие речи с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии. Особое внимание уделяется результатам констатирующего эксперимента, а также описанию организация и содержание коррекционной логопедической работе по профилактике письма у старших дошкольников.

Ключевые слова:
ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЛЕГКАЯ СТЕПЕНЬ ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИИ, ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ДЕТСКИЙ САД, НАРУШЕНИЕ МОТОРНОЙ СФЕРЫ, ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ, ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ, ПРОСОДИКИ

Тип: Thesis