Практико-ориентированные задания как одно из средств формирования познавательных УУД обучающихся в процессе обучения математике

Михина, Э. Э.

Практико-ориентированные задания как одно из средств формирования познавательных УУД обучающихся в процессе обучения математике

Дата публикации: 2022

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T23:09:08Z

Аннотация:

В работе выявлены возможности формирования познавательных универсальных учебных действий у обучающихся при решении практико ориентированных заданий. Разработаны рекомендации по организации деятельности обучающихся, направленной на формирование познавательных универсальных учебных действий, на уроке математики при решении практико-ориентированных заданий.

Ключевые слова:
УУД, МАТЕМАТИКА, ПРОЦЕСС, ОБУЧАЮЩИЕСЯ, ЗАДАНИЯ

Тип: thesis