Выполнение творческих заданий в процессе изучения специальных дисциплин студентами педагогических специальностей не только способствует повышению их познавательной активности и увеличивает их знания по предмету, но и является источником личностного роста и интеллектуально-творческого развития, что способствует реализации целей образования в интересах устойчивого развития.