расширенный поиск
Дата публикации: 2006
Дата публикации в реестре: 2022-12-01T13:13:22Z
Личностноразвивающий потенциал профильного обучения как механизм обеспечения открытости образования в контексте личностно-деятельностного и индивидуально-творческого подходов
Тип: Article