Оценка глубины погружения студента в предметную область дисциплины на базе ее онтологии

Сагадеев, А. Р.; Копырин, Е. А.; Шуруев, А. В.; Туров, Д. А.; Ступников, А. А.; Sagadeev, A. R.; Kopyrin, E. A.; Shuruev, A. V.; Turov, D. A.; Stupnikov, A. A.

Оценка глубины погружения студента в предметную область дисциплины на базе ее онтологии

Сагадеев, А. Р., Копырин, Е. А., Шуруев, А. В., Туров, Д. А., Ступников, А. А., Sagadeev, A. R., Kopyrin, E. A., Shuruev, A. V., Turov, D. A., Stupnikov, A. A.

Дата публикации: 2023

Дата публикации в реестре: 2023-12-05T17:00:17Z

Аннотация:

В работе представлен процесс разработки и реализации онтологии предметной области для конкретной образовательной дисциплины. Рассматриваются подходы к его автоматизации с помощью веб-приложения, способ хранения как самой онтологии, так и его образовательного контента. Выделяется преимущество онтологии в задачах представления величины охвата предметной области и задачах визуализации меры освоения дисциплины студентом. В качестве примера рассматривается онтология дисциплины «Основы программирования и алгоритмизации».

Ключевые слова:
конференция, онтология предметной области, учебная дисциплина, образовательный контент, образовательный результат

Тип: Conference Paper

Права: open access