Статья посвящена изменению формы образовательной деятельности в рамках курса высшей математики в IT-вузе (переход кгибридному режиму), а также построению непрерывной образовательной коммуникации с обучаемыми посредством СЭО БГУИР, электронной доски IDroo и Тelegram-чата «НеоМатематика» (обратная связь на всех этапах обучения).