Рассматриваются некоторые итоги реализации Болонской декларации в России, положительные и негативные стороны Болонского процесса. Приведены сравнительные данные развития
Болонского процесса в вузах ФУМО в области электроники, радиотехники и связи за последние десятилетия, а также возможные перспективы создания новых форматов образовательной среды вуза.