Рассмотрены вопросы взаимосвязи школьных знаний студентов
первого курса и тем по дисциплинах «Физика» и «Математика» в осеннем
семестре первого года обучения. Предложены способы активизации
самостоятельной работы студентов над важными темами по дисциплинам
специальности. Приведены факторы, от которых зависит познавательный интерес
к изучению учебной дисциплины.