В последнее время широкое использование информационно-
коммуникационных технологий формирует необходимость развития системы
дистанционного образования. Технологии данной формы обучения предоставляют
возможность обучающимся повышать квалификацию и получать
профессиональные компетенции посредством виртуальной мобильности.
Виртуальная мобильность наряду с получением знаний формирует потенциал для
приобретения международного опыта обучающимися и преподавателями,
продвижения международных коммуникаций и развития навыков межкультурного
общения через кооперацию обучающихся различной культурной принадлежности.