Использование мультимедийных обучающих продуктов c аудио сопровождением при изучении дисциплин «Инженерная компьютерная графика» и «Начертательная геометрия»
В условиях информатизации образования возрастает значение
информационно-коммуникативной компетентности специалистов. Мировая
практика подтверждает возможность совершенствования образования на основе
широкого внедрения методов и средств информационных компьютерных
технологий. В данной работе рассматривается эффективность использования
озвученного видеофильма для изучения, усвоения и повторения учебного
материала студентами университета.