В статье рассматривается специфика обучения культуре русской речи студентов-билингвов. Авторы обращают особое внимание на основные речевые и грамматические ошибки, возникающие при изучении лексических и грамматических норм современного русского литературного языка. В статье предложена система заданий для отработки практических аспектов культуры русской речи как на занятиях, так и в формате онлайн-курса для самостоятельной подготовки учащихся. Работа содержит ряд практических рекомендаций для преподавателей дисциплины «Деловые коммуникации и культура речи» по обучению билингвальных студентов.