Интернет-дидактика в обучении русскому языку как иностранному

Кулик А.Д.; Текучева И.В.; Москалёва М.М.; Петрова Л.Ю.

В современном мире, где границы понемногу «стираются», образованный человек должен владеть хотя бы одним разговорным иностранным языком. В течение долгого времени овладение чтением и усвоение профессионально-направленной лексики было целью обучения иностранным языкам в вузах, что привело к пассивной способности только понимать тексты, а не продуцировать собственные высказывания. Перед преподавателями иностранного языка, которые работают со студентами технических специальностей, встала задача в короткие сроки научить, прежде всего, функциональному английскому для осуществления эффективной межличностной и деловой коммуникации в иноязычной среде и постепенно формировать у студентов умение применять иностранный язык для практической работы по специальности, повышения своего профессионального уровня, достижения карьерных целей.

Интернет-дидактика в обучении русскому языку как иностранному

Связанные документы (рекомендация CORE)

Новости проекта

Новости

Партнеры

Индексация