ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕЦЕДЕНТНЫХ ФЕНОМЕНОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ (НА МАТЕРИАЛЕ ВИДЕОФРАГМЕНТОВ)

Sarycheva M.R.; Deryabina S.A.

ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕЦЕДЕНТНЫХ ФЕНОМЕНОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ (НА МАТЕРИАЛЕ ВИДЕОФРАГМЕНТОВ)

Дата публикации в реестре: 2024-03-01T14:55:36Z

Аннотация:

В данной статье рассматривается расширение лингводидактического потенциала прецедентных феноменах на занятиях по русскому языку как иностранному. Особое внимание уделяется использованию прецедентных феноменов из видеоматериалов на занятиях иностранного языка.

Ключевые слова:
russian as foreign, precedent phenomena, case statement, videos, linguodidactics, Teaching Technique, русский язык как иностранный, прецедентность, прецедентное высказывание, видеоматериалы, лингводидактика, методика преподавания

Тип: Article

Права: open access

Источник: Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания: традиции и инновации : сборник статей XVIII Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых с международным участием. Москва, РУДН, 17 апреля 2020 г.

ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕЦЕДЕНТНЫХ ФЕНОМЕНОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ (НА МАТЕРИАЛЕ ВИДЕОФРАГМЕНТОВ)

Связанные документы (рекомендация CORE)

Новости проекта

Новости

Партнеры

Индексация