В статье представлены результаты теоретического анализа различных точек зрения на проблематику буллинга и его профилактику. Актуальность рассматриваемой проблемы подтверждается многочисленными исследованиями в психологической науке и запросами общества. Рассмотрены и проанализированы российские и зарубежные исследования по проблеме буллинга. В последнее время травля детей друг другом в образовательной среде, в первую очередь, в школе очень многочисленна. В школе буллинг больше носит открытый характер, а в высшем учебном заведении буллинг представлен в скрытой форме. Но и одно и другое наносит вред как физическому здоровью детей, так и психическому его состоянию. Поэтому очень важно вовремя заметить и предотвратить развитие буллинга по отношению к человеку.