РЕФЛЕКСИВНОСТЬ КАК ФАКТОР УСПЕШНОЙ АДАПТИВНОСТИ ИНОСТРАННЫХ И РОССИЙСКИХ СТУДЕНТОВ

Dostatnyaya A.A.

РЕФЛЕКСИВНОСТЬ КАК ФАКТОР УСПЕШНОЙ АДАПТИВНОСТИ ИНОСТРАННЫХ И РОССИЙСКИХ СТУДЕНТОВ

Дата публикации в реестре: 2024-03-01T15:04:11Z

Аннотация:

В статье представлены результаты эмпирического исследования по выявлению успешности адаптивности иностранных и российских студентов с разными уровнями рефлексивности. В ходе исследования были выявлены и охарактеризованы определенные закономерности соотношения этих психологических явлений. Установлено, что студенты с доминированием таких показателей, как системная рефлексия и интроспекция, имеют более выраженные значения по показателям адаптивности, свидетельствующие о высоком и средневысоком уровне проявления данного свойства. Респондентов, с высоким и средним проявлением квазирефлексии слабо дифференцированными актуальную жизненную ситуацию отличает слабый уровень адаптивности, по следующим показателям: самовосприятие, принятие других, а также коммуникативность.