ПРОДУКТИВНОСТЬ ВНИМАНИЯ У СТУДЕНТОВ - ВАЖНЕЙШИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ АДАПТАЦИИ К УЧЕБНОЙ РАБОТЕ

Гурова О.А.; Карасева Н.В.; Рыжакин С.М.

ПРОДУКТИВНОСТЬ ВНИМАНИЯ У СТУДЕНТОВ - ВАЖНЕЙШИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ АДАПТАЦИИ К УЧЕБНОЙ РАБОТЕ

Гурова О.А., Карасева Н.В., Рыжакин С.М.

Дата публикации в реестре: 2024-03-01T15:07:01Z

Аннотация:

Продуктивность внимания у 46 российских и 29 иностранных студентов изучалась с помощью теста Бурдона. В течение дня показатели внимания у студентов заметно снижаются от 12-13 к 17-18 часам. Иностранные студенты выполняют тест хуже, чем российские студенты. Наибольшей продуктивностью внимания отличаются российские девушки. Они выполняют тест медленнее, но качество выполнения теста у них выше, чем у юношей. У иностранных студенток отмечаются наиболее низкие показатели продуктивности внимания

Ключевые слова:
students, attention productivity, boys, girls, студенты, продуктивность внимания, юноши, девушки

Тип: Article

Права: open access

Источник: Новые исследования