В статье рассматриваются некоторые проблемы, связанные с организацией эффективного обучения при использовании дистанционных технологий в образовательном процессе. Рассматривается использование специальных возможностей современных сред разработки для повышения интерактивности процесса обучения при подготовке специалистов в сфере информационных технологий.