В тексте идет речь о необходимости разработки компетентностно-ориентированных заданий по экономике и праву в школьном предмете "Обществознание". Автор рассматривает сущность и структуру компетентностно-ориентированных заданий, которые помогают сформировать необходимые компетенции у обучающихся. В работе подробно освещается алгоритм построения урока с использованием компетентностно-ориентированных заданий с применением компетентностного подхода.