Формирование познавательных базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью в начальных классах школы с опорой на их интерес к дидактическому материалу

Красикова, И. А.

Формирование познавательных базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью в начальных классах школы с опорой на их интерес к дидактическому материалу

Дата публикации: 2023

Дата публикации в реестре: 2024-04-15T14:05:20Z

Аннотация:

В работе рассмотрены особенности формирования познавательных базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью в начальных классах школы с опорой на их интерес к дидактическому материалу. В исследовании описана эффективность апробации составленной программы по формированию данных умений у обучающихся, рассмотрена характеристика обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Ключевые слова:
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ БАЗОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ИНТЕРЕС К ДИДАКТИЧЕСКОМУ МАТЕРИАЛУ

Тип: thesis