Инновационная деятельность руководителя в период перехода школы на профильное обучение

Гончарова, Е. П.

В докладе рассматривается актуальная проблема содержания инновационной деятельности руководителя в процессе перехода образовательного учреждения на профильное обучение. Автором выделяются четыре этапа инновационной деятельности - диагностический, стратегический, внедренческий,рефлексивный; формулируются группы препятствий на пути внедрения профильного обучения; обозначаются направления предпрофильной подготовки образовательного учреждения; демонстрируются перспективы сотрудничества школы с вузом.

Инновационная деятельность руководителя в период перехода школы на профильное обучение

Связанные документы (рекомендация CORE)

Новости проекта

Новости

Партнеры

Индексация