Рассмотрено применение принципов модернизации образования подготовки IT-специалистов в высшей школе с формированием у обучаемых осмысленного наращивания универсальных учебных достижений в ходе изучения специальных дисциплин IT-подготовки. Приведён опыт преподавания дисциплины «Операционные системы»направлений подготовки «Информационные системы и технологии» и «Компьютерная безопасность». На примере Методики изучения механизмов безопасных вычисленийформируется мотивация освоения материала в широте и глубине тематического
охвата предметной области с возможностью осознанного прироста индивидуальных достижений для предстоящей профессиональной реализации. В Методике изучения актуальных неотъемлемых IT-механизмов безопасных вычислений рассмотрен пример реализации в операционной системе Linux средств построения безопасных контейнеров.