В статье рассматривается прецедентность в аутентичных материалах, которые могут быть использованы на занятиях по русскому языку как иностранному. Анализируется прецедентное имя Маша и Медведь, приводятся данные ассоциативного эксперимента .
Источник: Русский язык в современном научном и образовательном пространстве : сборник статей Всероссийской конференции с международным участием. Москва, РУДН, 13.04.2023 г.