ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

ARTAMONOVA E.I.

На основе сопоставления накопленных данных в области целого ряда дисциплин (естествознания, философии и др ) раскрывается природа противоречий реальной сущности мироздания и стратегии нарабатываемых технологий и программ, основанных на представлениях о характере взаимоотношений в системе «Природа-Человек». Показано воздействие социокультурного феномена образования на антропогенное давление. Приведены философские основания современной концепции экологического воспитания и образования.

ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПАРАДИГМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Связанные документы (рекомендация CORE)

Новости проекта

Новости

Партнеры

Индексация