Групповые представления, обусловленные ситуацией обучения (специфика методологии исследования)

Aimautova N.E.; Kondakov I.M.

Групповые представления, обусловленные ситуацией обучения (специфика методологии исследования)

Дата публикации в реестре: 2024-10-01T16:12:52Z

Аннотация:

Проблематика социальных представлений всегда находилась в фокусе исследовательского интереса, однако развернутая методология их изучения, имеющая также прикладное значение, до сих пор не была разработана. Восполнить этот пробел и призвана данная статья, написанная по материалам эмпирического исследования.

Тип: Article

Источник: RUDN Journal of Sociology