Педагогико-эргономические принципы моделирования электронных интерактивных таблиц по русскому языку

Ivanova E.A.

Педагогико-эргономические принципы моделирования электронных интерактивных таблиц по русскому языку

Дата публикации в реестре: 2024-10-01T16:17:42Z

Аннотация:

В статье рассматриваются вопросы общих эргономических требований к информации, выводимой на экран монитора, и специфических, актуальных для табличной формы представления материала. Особое внимание уделено взаимосвязи таких наук, как методика, психология и эргономика при моделировании электронных обучающих ресурсов вообще и интерактивных таблиц по русскому языку в частности.

Тип: Article

Источник: RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices