Статья посвящена рассмотрению возможности преподавания этических основ взаимодействия человека и общества с окружающей природной средой в рамках курса экологии. Рассматривается необходимость формирования нравственного подхода к сферам природопользования и охраны природы в рамках системы образования. Представляется краткий обзор этики «благоговения перед жизнью» А. Швейцера как одной из возможных преподаваемых концепций.