Функционирование поэтического текста на уроке русского языка как иностранного: системно-речевой аспект

Дружинина В.В.

Функционирование поэтического текста на уроке русского языка как иностранного: системно-речевой аспект

Дата публикации в реестре: 2024-10-01T17:26:23Z

Аннотация:

В статье в структурированной форме отражены лингводидактические принципы притекстовой работы над поэтическим произведением В.Ф. Ходасевича «Леди долго руки мыла…» в рамках урока русского языка как иностранного (РКИ).

Ключевые слова:
аутентичный текст, поэтический текст, урок русского языка как иностранного (РКИ), лингводидактическая практика, мини-ситуация, лингвистическая характеристика, лингвокоммуникативная характеристика

Тип: Article

Источник: Известия Сочинского государственного университета