Этнометодический подход при обучении китайских учащихся самостоятельному чтению (на итальянском языке) - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
980 144

Репозиториев:
30

Авторов:
596 024

расширенный поиск

Этнометодический подход при обучении китайских учащихся самостоятельному чтению (на итальянском языке)

Bolshakova N.G., Nizkoshapkina O.V.

Дата публикации в реестре: 2024-10-01T17:32:05Z

Тип: Article

Источник: Italian Science Review

Связанные документы (рекомендация CORE)