Данная статья посвящена проблеме социокультурной адаптированности иностранных студентов, обучающихся в России. Описаны особенности различных уровней социокультурной адаптированности по степени завершенности процесса социокультурной адаптации. В статье отражены результаты эмпирического исследования особенностей социокультурной адаптированности иностранных студентов в вузе.