По вашему запросу найдено документов: 683322
Страница 1 из 68333
Формирование базовых социальных навыков у обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Анализ психолого
Формирование мелкой моторики у обучающихся с умеренной умственной отсталостью в начальных классах школы программа по коррекции и развитию мелкой моторики обучающихся с умеренной умственной отсталостью в начальных
Формирование мелкой моторики у обучающихся с умеренной умственной отсталостью в начальных классах школы программа по коррекции и развитию мелкой моторики обучающихся с умеренной умственной отсталостью в начальных
Коррекция нарушений развития мелкой моторики у обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью на уровне начального образования-развивающей программы по развитию мелкой моторики у обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью младшего
Педагогические условия формирования коммуникативных умений у обучающихся с умеренной умственной отсталостью во внеурочной деятельности обучающихся с умеренной умственной отсталостью. Освящены основные теоретические понятия в рамках
Формирование коммуникативных учебных действий у обучающихся с умеренной умственной отсталостью посредством игровой деятельности у обучающихся с умеренной умственной отсталостью посредством игровой деятельности. Представлена
Формирование коммуникативных учебных действий у обучающихся с умеренной умственной отсталостью посредством игровой деятельности у обучающихся с умеренной умственной отсталостью посредством игровой деятельности. Представлена
Формирование адекватных эмоциональных проявлений в поведении обучающихся с умеренной умственной отсталостью в процессе реализации олигофренопедагогом коррекционно-развивающего курса поведении у обучающихся с умеренной умственной отсталостью, составление коррекционно-развивающего курса и
Реабилитационные мероприятия по речевому развитию обучающихся с умеренной умственной отсталостью с помощью интерактивных средств методических рекомендаций по речевому развитию обучающихся с умеренной умственной отсталостью при помощи
Создание условий развития коммуникативных умений у обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью в процессе педагогического сопровождения их образования «коммуникативные умения», характеристика обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, особые
Страница 1 из 68333
Фасеты
Новости проекта
Новости
-
2021-09-22, 21:09Cambridge University Press и Университет Вайоминга заключили соглашение об открытом доступе
-
2021-09-20, 21:07Журнал ION NAVIGATION переходит на открытый доступ с 1 января
-
2021-09-17, 11:39Журналы AAS полностью перейдут на модель открытого доступа
-
2021-09-15, 00:38Для перехода на зеленую энергию необходимо больше научной коммуникации
-
2021-09-12, 10:08Австралия отказалась от идеи запретить препринты
Партнеры
Индексация
