Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 21569

Страница 1 из 2157

Детский журнал «Бярозка» в периоды коренных общественных преобразований XX в.: ценностно-смысловые ориентирыЦель исследования состоит в выявлении ценностно-смысловых ориентиров белорусского журнала «Бярозка

Формирование ценностно-смыслового компонента инклюзивной культуры у студентов колледжаЦель исследования – разработка и реализация методов формирования ценностно-смыслового компонента

Характеристика основных компонентов художественно-эстетической среды школыЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ КОМПОНЕНТЫ

Ценностно-смысловые конфликты и их преодоление в деятельности гражданских государственных служащихЦенностно-смысловые конфликты и их преодоление в деятельности гражданских государственных служащих

Ценностно-смысловые конфликты и их преодоление в деятельности государственных служащихЦенностно-смысловые конфликты и их преодоление в деятельности государственных служащих

Ценностно-смысловые основания предпринимательской деятельностиЦенностно-смысловые основания предпринимательской деятельности

Особенности самоактуализации руководителей с разными ценностно-смысловыми ориентациями личностиОсобенности самоактуализации руководителей с разными ценностно-смысловыми ориентациями личности

Ценностно-смысловое содержание понятия "аутентичность" как системного качества личности аутентичной установки личности. Цель работы – исследовать ценностно-смысловые аспекты сознания личности с

Формирование ценностно-смысловых установок обучающихся начальной школы на уроках литературного чтения развития учащихся. В соответствии с ФГОС НОО ценностно-смысловые установки младших школьников выражают их

Ценностно-смысловые ориентиры современной сельской школыЦенностно-смысловые ориентиры современной сельской школы

Страница 1 из 2157