Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 136674

Страница 1 из 13668

Ценностно-смысловое содержание понятия "аутентичность" как системного качества личности аутентичной установки личности. Цель работы – исследовать ценностно-смысловые аспекты сознания личности с

ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ АСПЕКТЫ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В ВУЗАХ ИСКУССТВАЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ АСПЕКТЫ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В ВУЗАХ ИСКУССТВА

Гуманистическая образовательная парадигма как аксиологическое основание современного высшего образования образования

ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ТРИГГЕРЫ АДАПТИВНОСТИ ВЬЕТНАМСКИХ СТУДЕНТОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ТРИГГЕРЫ АДАПТИВНОСТИ ВЬЕТНАМСКИХ СТУДЕНТОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

Детский журнал «Бярозка» в периоды коренных общественных преобразований XX в.: ценностно-смысловые ориентирыЦель исследования состоит в выявлении ценностно-смысловых ориентиров белорусского журнала «Бярозка

Ценностно-смысловая обусловленность трудностей самореализации при формировании алкогольной зависимости в молодом возрастеЦенностно-смысловая обусловленность трудностей самореализации при формировании алкогольной

Социокультурный вектор модернизации российского высшего образования: ценностные основы и методология реализацииСоциокультурный вектор модернизации российского высшего образования: ценностные основы и

Социокультурный вектор модернизации российского высшего образования: ценностные основы и методология реализацииСоциокультурный вектор модернизации российского высшего образования: ценностные основы и

Гуманистическая образовательная парадигма как аксиологическое основание современного высшего образования образования

ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ КОНЦЕНТРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ БУДУЩЕГО В АРХИТЕКТОНИКЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ феномена. Исходя из вышеуказанного, целью исследования является: обосновать ценностно-смысловые концентры

Страница 1 из 13668