Формирование произносительной стороны речи у детей младшего школьного возраста с лёгкой умственной отсталостью

Шушпанова, Т. А.

Формирование произносительной стороны речи у детей младшего школьного возраста с лёгкой умственной отсталостью

Дата публикации: 2025

Дата публикации в реестре: 2025-05-27T17:02:44Z

Аннотация:

В выпускной квалификационной работе представлено теоретическое обоснование проблемы исследования: описаны закономерности развития произносительной стороны речи у детей младшего школьного возраста в норме и при патологии, дана клинико-психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с лёгкой умственной отсталость. Представлена организация констатирующего эксперимента, направленного на изучение сформированности высших психических функций, моторики и устной речи у детей младшего школьного возраста с лёгкой умственной отсталостью; проведен качественный и количественный анализ полученных результатов.

Ключевые слова:
ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ СТОРОНА РЕЧИ, СИСТЕМНОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЛЁГКАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ

Тип: thesis