ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ 
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ФИЗИЧЕСКОГО ЛАБОРАТОРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ

Гарнаева Гузель Ильдаровна; Нефедьев Леонид Анатольевич; Низамова Эльмира Ильгамовна; Гайнуллин Фиргат Фаритович

Практико-ориентированное образование предполагает изучение традиционных для российского образования фундаментальных дисциплин в тесном сочетании с прикладными. Практико-ориентированное обучение - это освоение студентами образовательной программы не только и не столько в аудитории, а в большей части в форме решения реальных практических проблем, формирование у студентов профессиональных компетенций в этом процессе. Важность практико-ориентированного обучения неоценима в подготовке конкурентоспособных учителей. Физика - это наука экспериментальная, будущий учитель физики обязан владеть методикой проведения лабораторного эксперимента и практическими навыками работы с физическим оборудованием. Учебный модуль "Использование современного лабораторного практикума для подготовки практико-ориентированных учителей физики" учит владеть техникой и методикой проведения демонстрационных опытов и лабораторных работ. Студент, освоивший модуль будет демонстрировать навыки работы с учебным, демонстрационным и лабораторным оборудованием, будет демонстрировать умения связывать теоретические знания по предмету с экспериментом. Изучение данного учебного модуля базируется на использовании лабораторной базы, оснащенной специальным лабораторным и демонстрационным оборудованием фирмы LDidactic (Германия). Выпускники, умеющие работать с этим оборудованием и владеющие методикой преподавания физики, будут особенно востребованы в образовательных учреждениях, где реализуется углубленное обучение физики.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ФИЗИЧЕСКОГО ЛАБОРАТОРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ

Связанные документы (рекомендация CORE)

Новости проекта

Новости

Партнеры

Индексация