Курс &quot;Введение в профессию&quot;, как условие формирования мотивации к профессиональному саморазвитию у студентов педагогических направлений подготовки

Карпова A.O.

Курс "Введение в профессию", как условие формирования мотивации к профессиональному саморазвитию у студентов педагогических направлений подготовки

Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T00:13:35Z

Аннотация:

В статье раскрывается суть педагогических условий и мотивации к профессиональному саморазвитию. Выделяются факторы, оказывающие влияние на этот процесс, и на примере курса "Введение в профессию" демонстрируется педагогическое условие, как способ активизации фактора для формирования мотивации к профессиональному саморазвитию.

Ключевые слова:
педагогические условия, мотивация к профессиональному саморазвитию, факторы, педагогическое образование, внутренняя мотивации к профессиональной деятельности, pedagogical conditions, motivation to professional self-development, factors, teacher education, intrinsic motivation to professional activity.

Тип: article