Специальные образовательные условия для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи при изучении русского и английского языков - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

Специальные образовательные условия для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи при изучении русского и английского языков

Королькова, О. О., Мишутина, О. В.

Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T10:01:53Z

Ключевые слова:
insert-маркировка, дети с ограниченными возможностями здоровья, индивидуальные особенности, инклюзивное образование, мнемонические приемы, мнемотехника, образовательные потребности, обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи, ОВЗ, педагогические методы, педагогические приемы, специальные образовательные условия, ТНР, тяжелые нарушения речи

Связанные документы (рекомендация CORE)