Значение индивидуальных форм внеклассной работы в коррекции межличностных отношений обучающихся младших классов с нарушением интеллектуального развития

Крюкова, Ю. А.

целью данной выпускной квалификационной работы является изучение особенностей межличностных отношений у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в младших классах и определение направлений коррекционной работы над уровнем межличностных отношений у данной категории обучающихся.В работе изучена психолого-педагогическая литература по проблеме исследования; рассмотрены особенности межличностных отношений у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в начальных классах на основе теоретического анализа литературы; подобран диагностический инструментарий для изучения межличностных отношений обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); экспериментальным путем выявлены имеющиеся особенности проявления межличностных отношений у обучающихся данной категории; определены и апробированы направления коррекционной работы по повышению межличностных отношений у обучающихся младших классов. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы, приложения. Общее количество страниц работы – 62.

Значение индивидуальных форм внеклассной работы в коррекции межличностных отношений обучающихся младших классов с нарушением интеллектуального развития

Связанные документы (рекомендация CORE)

Новости проекта

Новости

Партнеры

Индексация