Рассматривается процесс эмоциональной регуляции деятельности
студентов вузов в процессе социальных взаимоотношений на примере волонтёрской деятельности, направленной на профилактику социального сиротства. Особое внимание уделяется эмоциональной регуляции и эмоциональному выгоранию в процессе волонтёрской деятельности непосредственно с целевой группой