ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СОВРЕМЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Скоробренко Иван Александрович

ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СОВРЕМЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2021-08-05T17:11:35Z

Аннотация:

В статье предметно-языковое интегрированное обучение рассматривается автором как современная образовательная технология в обучении иностранному языку в условиях вуза. Анализируются модели реализации технологии и преимущества ее использования. Делается акцент на лингводидактическом потенциале образовательной технологии.

Ключевые слова:
предметно-языковое интегрированное обучение, обучение иностранному языку, профессиональная подготовка учителей, образовательные технологии, межпредметная интеграция, Content and Language Integrated Learning, teaching a foreign language, professional training of teachers, educational technologies, interdisciplinary integration

Тип: article