Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 33884

Страница 1 из 3389

Особенности оценивания студентов в условиях предметно-языкового интегрированного обучения
Левданская, Н. М.
Особенности оценивания студентов в условиях предметно-языкового интегрированного обучения
К вопросу о применении предметно-языкового интегрированного обучения в преподавании английского языка в неязыковом вузе
Сейку Елена Юрьевна
Сейку Елена Юрьевна.
К вопросу о применении предметно-языкового интегрированного обучения в
Предметно-языковое интегрированное обучение в 7-9 классах средней школы
Макурина, М. А.
методики обучения на английском языке в средних классах (7-9) школы на основе предметно
ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОЕ ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СОВРЕМЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Скоробренко Иван Александрович
В статье предметно-языковое интегрированное обучение рассматривается автором как современная
К вопросу о лингвистических преимуществах предметно-языкового интегрированного обучения
Царенкова, Валерия Валерьевна, Шпановская, Светлана Ивановна
В статье раскрывается сущность интегрированного предметно-языкового подхода в обучении CLIL
Предметно-языковое интегрированное обучение в средней школе: (из опыта работы)
Макурина, М. А., Симакова, А. В.
Предметно-языковое интегрированное обучение в средней школе: (из опыта работы)
The theoretical context of integrated subject and language teaching at the university
Gural, Svetlana K. 1936-, Komarova, E. P., Bakleneva, S. A., Fetisov, A. S.
Теоретический контекст интегрированного предметно-языкового обучения в ВУЗе
Предметно-языковое интегрированное обучение иностранному языку в медицинском университете
Волкова, Г.К.
В контексте функционального овладения иностранным языком методика предметно
Обучение иноязычному профессиональному общению студентов направления подготовки "Агроинженерия" на основе реализации модели предметно-языкового интегрированного обучения
Сысоев, Павел Викторович, Байдикова, Татьяна Вячеславовна
Обучение иноязычному профессиональному общению студентов направления подготовки "Агроинженерия" на
ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГА К ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ
Струнин П.А.
Статья посвящена проблемам подготовки преподавателя к эффективной работе в условиях предметно

Страница 1 из 3389

Фасеты

Новости проекта

Новости

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core