Междисциплинарное синдромальное описание структуры дефекта у детей со стертой дизартрией - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

Междисциплинарное синдромальное описание структуры дефекта у детей со стертой дизартрией

Ларина, Е. А., Гаркуша, Н. В., Larina, E. A., Garkusha, N. V.

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2022-10-06T23:06:40Z

Аннотация:

В статье рассматриваются результаты нейропсихологического и лингвологопедического исследования особенностей дошкольников со стертой формой дизартрии.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, РЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫ, РЕЧЕВЫЕ ПАТОЛОГИИ, СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ, СТЕРТАЯ ФОРМА ДИЗАРТРИИ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЛИНГВОЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ, СИНДРОМАЛЬНАЯ КАРТИНА, СТРУКТУРА ДЕФЕКТА, КОРРЕКЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЛОГОПЕДЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ, PRESCHOOL LOGOPEDICS, PRESCHOOLERS, CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS, SPEECH DISORDERS, INTERDISCIPLINARY APPROACH, NEUROPSYCHOLOGICAL RESEARCH, LINGUO-LOGOPEDIC DIAGNOSTICS, TRITE DYSARTHRIA

Тип: Article

Связанные документы (рекомендация CORE)