Математическое образование и обучение математике - к понятийно-терминологической проблемеМатематическое образование и обучение математике - к понятийно-терминологической проблеме
Дополнительное физико-математическое образование как условие развития одаренности детейДополнительное физико-
математическое образование как условие развития одаренности детей
Методология современной теории и методики обучения математики: конкретизация понятийного базиса математическое образование, содержание математического образования и понятие
математическое знание. Осуществлён
Преемственность формирования математической компетентности школьников и студентов обучающихся в системе общее среднее
образование — высшее техническое
образование. В основу анализа проблемы