Поиск

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

Автор

Ключевое слово

Тип статьи

DOI

ORCID

Дополнительно:

Период публикации

Репозиторий

По вашему запросу найдено документов: 1436

Страница 5 из 144

Семантическая структура слова в свете полевого подхода

Дементьева, И. Е., Dementeva, I. E.

единиц как компонентов лексико-семантического поля «прекрасное – уродливое» на материале русского и

Уроки изобразительного искусства в начальных классах как средство эстетического воспитания обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Иванова, С. Б.

любознательность, развивает мышление, память, волю и другие психические процессы. Научить видеть прекрасное вокруг

Семантическая «девальвация» эстетической ценности прекрасного в рассказах о любви Л.С. Петрушевской

Белякова, Ирина Евгеньевна, Irina, E. Beliakova

и лексики противоположного полюса семантического поля «прекрасное-уродливое» и реализуют многократно

АНАЛИЗ УРОВНЯ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ

Еранцева, Т. А.

"Вереск" - десять лет вместе : Вокальный ансамбль отпраздновал юбилей

Тагирова, Г.

ФОТОГРАФИЯ КАК ОТРАЖЕНИЕ ОБЪЕКТИВНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ. ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ ФОТОГРАФИИ

Бровкина, А. Р.

Этика и эстетика

Корень, Е.В.

ЦЕЛИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ ГЛАЗАМИ КАЗАНСКИХ УЧЕНЫХ // Ученые записки КФУ. Гуманитарные науки 2008 N3

Добротворская Светлана Георгиевна, Барабанова Ирина Ильинична

Художественное пространство и время в произведениях татарской прозы 20-30-х годов XX века: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук: специальность 10.01.02 - Литература народов Российской Федерации (татарская литература)

Мухарлямова Г. Н. (Гульназ Нурфатовна)

Одухотворяющая педагогика одаренного учителя

Еремкин, А. И.

Страница 5 из 144