Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 27562

Страница 5 из 2757

Английский язык. Профессионально ориентированные тексты для студентов-географов направлено на развитие и совершенствование у них навыков чтения и пересказа профессионально ориентированных

Формирование правовой компетентности будущего педагога с использованием комплекса профессионально-ориентированных правовых задач использования комплекса профессионально - ориентированных правовых задач как средства формирования правовой

Акмеологические технологии в обучении студентов инженерно-технологического профиля профессионально-ориентированному иностранному языку-технологического профиля профессионально-ориентированному иностранному языку.

Компетенции преподавателя профессионально ориентированного переводаКомпетенции преподавателя профессионально ориентированного перевода

Профессионально-ориентированные коммуникативные сервисы Веб 2.0 как основа научно-образовательной виртуальной среды нового типаКедрова Галина Евгеньевна.
Профессионально-ориентированные коммуникативные сервисы Веб 2

Чтение профессионально ориентированных текстов как средство развития критического мышленияЦель исследования – определить особенности обучения чтению иноязычных профессионально

Развитие социально-личностных компетенций студентов специальности «Логопедия» в процессе преподавания психологических дисциплинВ статье представлен опыт кафедры психологии по развитию социально-личностных компетенций студентов

История педагогики и образования (компетентностно-ориентированные задания) универсальных компетенций для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего

Реализация системы профессионально-ориентированных технологий формирования конкурентоспособного поведения студентов на основе межпредметной интеграции вывод о том, что профессионально-ориентированные технологии успешно способствует повышению теоретической

ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ КАК СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА В УСЛОВИЯХ УРОВНЕВОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ КАК СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

Страница 5 из 2757