Информационно-коммуникативные технологии в обучении иностранных гражданРассматривается опыт внедрения
информационно- коммуникативных технологий в учебный процесс на этапе
The main features of socio-cultural relationships in Swedish and Russian communicative behavior поведении, выявляются основные культурные и
коммуникативные ценности представителей сопоставляемых