По вашему запросу найдено документов: 2243
Страница 8 из 225
Вклад государств региона Великих озер Африки (РВО) в обеспечение безопасности (на примере Демократической Республики Конго) : специальность 23.00.04 "Политические проблемы международных отношений, глобального и регионального развития" : диссертация на соискание ученой степени кандидата политических наукрегионализация
Теория и практика исторического исследования третьей роли высшей школы (на примере вузов г. Томска в конце XIX – первой половине XX в.)регионализация
Опыт развития гуманитарного мышления школьников в контексте регионализации образованияРЕГИОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Политическая карта мира. Россия. География в учебно-профессиональной сфере: справочно-информационное учебное пособие для студентов-иностранцев на довузовском этапе обученияфизико-географическая регионализация территории РФ
MEGA CITIES IN THE WORLD AND REGIONAL POLICYрегионализация
Глобализация, локализация, глокализация: влияние внешних факторов на развитие системы образования в современном миререгионализация
FEDERALISM AS FORM OF THE SOLUTION OF THE ETHNIC QUESTION: POLITICAL AND LEGAL ANACHRONISM, ELEMENT OF TRADITION OR OBJECTIVE REALITY?регионализация
Стержневые детерминанты регионального прогностического сценария. Изменение геоэкономического расклада и демографической матрицырегионализация
Трансформация позиционирования регионов как следствие кризиса американоцентричности мировой экономики (на примере стран Азии)регионализация
РОССИЯ И ИРАН НА ПУТИ К СТРАТЕГИЧЕСКОМУ ПАРТНЕРСТВУрегионализация
Страница 8 из 225
Фасеты
Новости проекта
Новости
-
2021-09-22, 21:09Cambridge University Press и Университет Вайоминга заключили соглашение об открытом доступе
-
2021-09-20, 21:07Журнал ION NAVIGATION переходит на открытый доступ с 1 января
-
2021-09-17, 11:39Журналы AAS полностью перейдут на модель открытого доступа
-
2021-09-15, 00:38Для перехода на зеленую энергию необходимо больше научной коммуникации
-
2021-09-12, 10:08Австралия отказалась от идеи запретить препринты
Партнеры
Индексация
