По вашему запросу найдено документов: 97158
Страница 1 из 9716
Коррекция нарушений предикативной стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня. В работе изучены особенности предикативной
Формирование предикативной лексики у обучающихся старшего дошкольного возраста, имеющих общее недоразвитие речи III уровня обучающихся старшего дошкольного возраста, имеющих общее недоразвитие речи III уровня. С целью формирования
Формирование предикативной лексики у обучающихся старшего дошкольного возраста, имеющих общее недоразвитие речи III уровня обучающихся старшего дошкольного возраста, имеющих общее недоразвитие речи III уровня. С целью формирования
Преодоление психо-речевого недоразвития у младших школьников с общим недоразвитием речи III уровня общего недоразвития речи III уровня, а также описана клинико-психолого-педагогическая характеристика
Коррекция нарушений грамматической системы речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня; проведен качественный и количественный анализ полученных
Работа логопеда по формированию навыков словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня-грамматического строя речи у старших дошкольников с ОНР III уровня; проведен качественный и количественный анализ
Коррекция нарушений грамматической системы речи у младших школьников с общим недоразвитием речи III уровня-психолого-педагогическая характеристика младших школьников с общим недоразвитием речи III уровня и дизартрией, характеристика нарушений
Логопедическая работа по формированию грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. В первой главе
Коррекция нарушений грамматической системы речи у младших школьников с общим недоразвитием речи III уровня грамматической системы речи у детей в норме и при общем недоразвитии речи III уровня, рассматривается психолого
Формирование лексико-грамматической стороны речи у обучающихся с общим недоразвитием речи III уровня посредством игровых технологий с общим недоразвитием речи III уровня посредством игровых технологий. Проведено обследование детей
Страница 1 из 9716
Фасеты
Новости проекта
Новости
-
2021-09-22, 21:09Cambridge University Press и Университет Вайоминга заключили соглашение об открытом доступе
-
2021-09-20, 21:07Журнал ION NAVIGATION переходит на открытый доступ с 1 января
-
2021-09-17, 11:39Журналы AAS полностью перейдут на модель открытого доступа
-
2021-09-15, 00:38Для перехода на зеленую энергию необходимо больше научной коммуникации
-
2021-09-12, 10:08Австралия отказалась от идеи запретить препринты
Партнеры
Индексация
