Профессионализмы в речи инженера-программиста: достоинства или недостаткиПрофессионализмы в речи инженера-
программиста: достоинства или недостатки
Психологические аспекты педагогического общения как социальная компетенция будущего педагога-программистаПсихологические аспекты педагогического общения как социальная компетенция будущего педагога-
программиста Профессиональный дискурс инженера-программистаВ статье рассматриваются особенности дискурса инженера-
программиста. Особое внимание уделяется
Профессиональная успешность работников старших возрастов в концепции новой нормальностиПрофессиональная успешность работников старших возрастов в концепции новой нормальности
Профессиональная компетентность учителя истории - основа успешной педагогической деятельностиПрофессиональная компетентность учителя истории - основа успешной педагогической деятельности