The Flipped Classroom in the Context of Digitization of Educational Space: A Students’ PerspectiveGromoglasova, Tatyana I.,
Kovaleva, Marina I.,
Koshkina, Zhanna V.,
Huffman, Laura,
Громогласова, Т. И.,
Ковалева, М. И.,
Кошкина, Ж. В.,
Хафман, Лора образовательного
процесса в дистанционном формате. Цифровизация
образовательного пространства
вузов выступила
Модель и технология деятельности инновационного образовательного институтаМодель и технология деятельности инновационного
образовательного института
ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА «ПРОЦЕСС БУРЕНИЯ С ПНЕВМОЭЖЕКЦЕОННОЙ ЭВАКУАЦИЕЙ БУРОВОГО ШЛАМА ИЗ СКВАЖИНЫ»ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА «ПРОЦЕСС БУРЕНИЯ С ПНЕВМОЭЖЕКЦЕОННОЙ ЭВАКУАЦИЕЙ БУРОВОГО ШЛАМА ИЗ СКВАЖИНЫ»
МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ПРОГРАММАМ БАКАЛАВРИАТА 2+2 универсальными и общепрофессиональными компетенциями. Проектирование и реализация
образовательного процесса по
Проблемы повышения эффективности образовательного процесса на базе информационных технологий учреждений высшего образования по повышению эффективности
образовательного процесса на базе информационных
Методическое сопровождение совершенствования коммуникативной компетентности педагога ДОУ педагога дошкольного
образовательного учреждения. Разработана
модель, в которой отражены педагогические